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núm. 215 (1996): Disfraces al natural Valorar la noticia: sentido crítico  PDF
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núm. 208 (1995): Sofía se va de la escuela ¿Qué es la noticia?  PDF
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núm. 209 (1995): 1996 año del aprendizaje permanente Reconocer la noticia  PDF
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núm. 217 (1996): Ojos para ver a Goya Valorar la noticia: sentido crítico  PDF
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núm. 210 (1995): La vuelta al colegio Comprender la noticia  PDF
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núm. 219 (1996): La ciencia en la calle Valorar la noticia: sentido crítico  PDF
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núm. 197 (1994): Cuando tu eras pequeño Artículos y subtítulos  PDF
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núm. 198 (1994): Un curso sobre "Resolución creativa de problemas" Los gráficos, nuevo lenguaje de noticias  PDF
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núm. 199 (1994): Divorcio, cosa de dos...o tres Líneas y recuadros  PDF
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núm. 202 (1994): Cara a cara con el mundo guaraní El texto de la noticia (6)  PDF
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núm. 203 (1994): Profe para aprender necesito moverme El texto de la noticia (10)  PDF
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núm. 204 (1995): La evolución de la religión en la escuela El texto de la noticia(14)  PDF
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núm. 205 (1995): Drogas El texto de la noticia  PDF
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núm. 206 (1995): Estilos de aprendizaje Textos publicitarios  PDF
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núm. 214 (1996): Ruta Quetzal. La aventura en persona Valorar la noticia: sentido crítico  PDF
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núm. 207 (1995): Coeducación espontánea Textos informativos Resumen  PDF
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núm. 211 (1995): Solo se hace lo que se aprende. Solo se aprende lo que se hace sintetizar la noticia  PDF
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núm. 212 (1995): Los hermanos cumplen 1.000 años Prensa en la escuela
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núm. 213 (1995): 1º Centenario del suspenso de Einstein (1895-1995) sSntido critico  PDF
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núm. 194 (1994): Escuela de Padres: el alumno efectivo Leer el periódico  PDF
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núm. 195 (1994): Niños al concierto Leer el periódico  PDF
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núm. 196 (1994): Familias de televisión: Los Tanner Títulos: signos de puntuación  PDF
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núm. 216 (1996): ¿Adónde van los abuelos? 1º carta abierta  PDF
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Padres y Maestros (ISSN impreso: 0210-4679 / ISSN digital: 2255-1042) editada por Universidad Pontificia Comillas se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported

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